

12 მიაღწია პირველ წელს: როგორ განვითარდეს კიდევ უფრო სწრაფად

შეამოწმეთ ჩვენი მინიმალური პროგრამა პირველი წლის ყოველი თვისთვის, მაგრამ გაითვალისწინეთ ინდივიდუალური მახასიათებლები. ნუ ჩქარობთ ბავშვს - ააქტიურეთ მისი განვითარება!

წყარო: freepik
პირველ წელს ხდება ბავშვის ყველაზე ინტენსიური განვითარება. ის იზრდება და იცვლება საათობრივად, ყოველდღიურად, ყოველთვიურად. არ გამოტოვოთ ეს ძვირფასი დრო, ისიამოვნეთ იმით, რომ შეგიძლიათ აჩვენოთ ბავშვს ახალი სამყარო! თითოეული თვის მოცემული მაჩვენებლები პირობითია. მაგრამ თუ ბავშვი მნიშვნელოვნად ჩამორჩება განვითარებას, აჩვენეთ ეს სპეციალისტებს.

1 თვის ბავშვი ადაპტირდება გარე სამყაროსთან. ის ცნობს დედას მისი სუნით და სურს, რომ ის ყოველთვის იყოს გარშემო. გახსოვდეთ, რომ თქვენი შეხება ახლა ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის. თუ თითს ფეხის გასწვრივ გაუშვით, ის ფეხს მოიშორებს; შეეხეთ ბავშვის ტუჩებს თითით - და ის ტუჩებს ტუბში დაკეცავს; ბავშვს თითი სახელურში ჩასვით - და მჭიდროდ მოეჭიმება.

წყარო: pixabay.com
2 თვის ბავშვი ყურადღებას ამახვილებს მზერაზე ზრდასრული ადამიანის სახეზე ან სტაციონარულ ობიექტზე. თავს აბრუნებს ხმაზე. ორი თვე და ის უკვე იღიმება! გააცანით პატარას სხვადასხვა ფორმისა და ფერის საგნები.
3 თვის თავს უჭირავს, დედის დანახვაზე გამოცოცხლდება, იძახის. აქტიურად აქნევს ხელებს და ფეხებს. ესაუბრეთ პატარას სხვადასხვა ინტონაციის გამოყენებით.
4 თვის ბერეტი სათამაშოები, რომლებიც განასხვავებენ საყვარელ ადამიანებს უცხო ადამიანებისგან. ბავშვი ადვილად უხვევს ზურგიდან მუცელზე. დაასახელეთ სათამაშოებისა და საგნების ფერები.
5 თვის ყვირის, ცდილობს გაიმეოროს ახალი ხმები. ბავშვი ყველაფერს პირში აწვება, ის უკვე უკეთ არის ორიენტირებული სივრცეში. გამოიყენეთ ბურთი ყოველდღიურ თამაშებში.
6 თვის ეხმაურება მის სახელს, ბაბუალებს. მან ისწავლა დაჯდომა, ცდილობს სეირნობას, სხვადასხვა ადგილიდან იღებს სათამაშოს. ითამაშეთ დამალვა, საგნების შარფით დაფარვით ან სახის დამალვით.
7 თვის ცოცავს და ზის. ერთი შეხედვით პოულობს საგანს ნაცნობ ადგილას. ბავშვი უფრო თავდაჯერებულად აკონტროლებს თავის სხეულს. მას უყვარს ჩხაკუნით დაკაკუნება. სქელი ქაღალდისგან დამზადებული წიგნების ჩვენება.

წყარო: freepik
8 თვის ზის და წევს. ბავშვი თავისუფლად დაცოცავს ყველა მიმართულებით. ბავშვი უკვე მაღლა-ქვევით დგება და საყრდენს უჭირავს. აძლევს კალამს და აფრიალებს. ჰკითხეთ "სად?" - ბავშვი ეძებს ობიექტებს.
9 თვის მეორდება შრიფებს, პოულობს ობიექტებს ახალ ადგილებში. ბავშვი ცდილობს დადგეს მხარდაჭერის გარეშე, ცდილობს იაროს, საყრდენზე მიჭერით. ბავშვმა იცის როგორ დაჯდეს და ადგომა ნებისმიერი პოზიციიდან. თუ ბავშვი სვამს ჭიქიდან, ის უკვე თვითონ უჭირავს მას. შესთავაზეთ ხელით აიღოთ ვაშლი ან ფუნთუშა.

10 თვის ემსახურება დასახელებული სათამაშო. დადის საყრდენის გასწვრივ, დგას, ეკიდება მას. თქვენი მოთხოვნით, ბავშვი მზად არის გახსნას, დახუროს, ამოიღოს ან დადოს საგნები. გთხოვთ!
11 თვის მარტო დგას. მან აითვისა პირამიდა, დგება, იხრება. დადის ხელით, უჭირავს სათამაშო, ჭუჭყიან ქაღალდს.
12 თვის სიარულს ითხოვს. თამაშობს მიწის სათამაშოებით (მანქანები, ჭურჭელი, სახლი). დიდება ძალიან ბედნიერია.
ჩვენ ვსაუბრობთ და ვაჩვენებთ!
ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია კომუნიკაციის ყველა ელემენტი: მზერა, ხმა, ემოციები, შეხება. დედებისა და მამების შვილები, რომლებიც აქტიურად ურთიერთობენ პატარასთან, უფრო აქტიურები არიან, იყენებენ თვითგამოხატვის უკეთეს საშუალებებს და აჩვენებენ სხვადასხვა ემოციებს. არ დაივიწყოთ თითების თამაშები. შეარჩიეთ ბავშვისთვის ასაკის შესაბამისი სათამაშოები, რომლებიც გააღვიძებენ მის ფანტაზიას და ინტერესს ირგვლივ სამყაროს შესწავლისადმი. ბავშვმა დაიწყო სეირნობა, ადგომა, სიარული - უზრუნველყოს უსაფრთხოება. ცნობისმოყვარე ხელებს მოსწონთ ყველგან ასვლა: პირველ რიგში, სოკეტებში. მათზე უნდა იყოს სანთლები!
რედაქტორების აზრი შეიძლება არ ემთხვეოდეს სტატიის ავტორის აზრს.
ფოტოს გამოყენება: P.4, ზუ-ს 21-ე მუხლი "საავტორო და მონათესავე უფლებების შესახებ - "რეპროდუქცია მიმდინარე მოვლენების გაშუქების მიზნით ფოტოგრაფიის ან კინემატოგრაფიის, საჯარო კომუნიკაციის ან ამგვარი ღონისძიებების დროს ნანახი ან მოსმენილი ნამუშევრების გადაცემის მიზნით, იმდენად, რამდენადაც ეს გამართლებულია საინფორმაციო მიზნით."
სპეციალური პროექტები








იყავი პირველი, ვინც დატოვა მიმოხილვა